8765
Переводчик lk
516Свободен
Дата регистрации: 29 марта, 2016 г.
Словакия, Трнава
Женский
Специализации:
Письменные переводы (Художественный, Генетика, Другие, Еда и напитки, Косметика, парфюмерия, Материалы, материаловедение, Медицина: медицинский уход, Медицина: фармацевтика, Патенты, Питание, диеты, Психология, Химия, Экология)
Стаж работы:
3 года
Родной язык:
Русский
Украинский
Иностранные языки:
Английский
Фрилансер
Программы:
SDL Trados, MemoQ, Adobe Photoshop
Образование:
1. Харьковский гуманитарный университет «Народная украинская академия»
Специальность «Перевод», специалист
(копия диплома — по запросу)
2. Днепропетровский национальный университет
Специальность «Химия и основы информатики», бакалавр
(копия диплома — по запросу)
О себе:
Профессиональный письменный переводчик англ.>рус./укр.
Специализация: химия и смежные с ней области. Также интересны другие направления перевода: личностное развитие, эзотерика и пр.
Образцы переводов
Langmuir Surface Area Analysis
The Langmuir surface area analysis allows you to evaluate the total surface area of the catalyst and is especially useful for adsorbate/adsorbent systems that produce only a monolayer. These materials typically exhibit a Type 1 isotherm. The Langmuir surface area analysis may be best applied to chemisorption, zeolites, and microporous carbons – typically the Langmuir surface area will exceed the BET surface area for these materials and provide a more accurate estimation of the total surface area.
The Langmuir surface area analysis allows you to evaluate the total surface area of the catalyst and is especially useful for adsorbate/adsorbent systems that produce only a monolayer. These materials typically exhibit a Type 1 isotherm. The Langmuir surface area analysis may be best applied to chemisorption, zeolites, and microporous carbons – typically the Langmuir surface area will exceed the BET surface area for these materials and provide a more accurate estimation of the total surface area.
Анализ площади поверхности по методу Ленгмюра
Анализ площади поверхности по методу Ленгмюра позволяет оценить общую площадь поверхности катализатора и является особенно полезным для исследования систем адсорбат/адсорбент, которые образуют только монослой. Для таких материалов чаще всего характерна изотерма адсорбции 1-го типа. Лучше всего анализ площади поверхности по методу Ленгмюра применять к хемисорбции, цеолитам и микропористому углероду — как правило, для таких материалов площадь поверхности, вычисленная по методу Ленгмюра, превышает вычисленную по методу БЭТ и дает более точную оценку общей площади поверхности.
Анализ площади поверхности по методу Ленгмюра позволяет оценить общую площадь поверхности катализатора и является особенно полезным для исследования систем адсорбат/адсорбент, которые образуют только монослой. Для таких материалов чаще всего характерна изотерма адсорбции 1-го типа. Лучше всего анализ площади поверхности по методу Ленгмюра применять к хемисорбции, цеолитам и микропористому углероду — как правило, для таких материалов площадь поверхности, вычисленная по методу Ленгмюра, превышает вычисленную по методу БЭТ и дает более точную оценку общей площади поверхности.
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Для исследования использовали высококремнеземный цеолит типа ЦВМ с мольным отношением SiO2/Al2O3=33, который путём ионного обмена переводили в NH4-форму по методике, описанной ранее [6]. Катализаторы, модифицированные 2.5-10.0 мас.% РЗЭ, получали пропиткой цеолитов раствором нитрата РЗЭ при 80 °C в течение 6 ч. Образцы сушили на воздухе в течение 16 ч, затем 4 ч. в сушильном шкафу при 110 °C и, наконец, прокаливали 4 ч. в муфельной печи при 500 °C.
Для исследования использовали высококремнеземный цеолит типа ЦВМ с мольным отношением SiO2/Al2O3=33, который путём ионного обмена переводили в NH4-форму по методике, описанной ранее [6]. Катализаторы, модифицированные 2.5-10.0 мас.% РЗЭ, получали пропиткой цеолитов раствором нитрата РЗЭ при 80 °C в течение 6 ч. Образцы сушили на воздухе в течение 16 ч, затем 4 ч. в сушильном шкафу при 110 °C и, наконец, прокаливали 4 ч. в муфельной печи при 500 °C.
EXPERIMENTAL
High-silica zeolite of ZSM-5 type with molar ratio SiO2/Al2O3=33 was investigated, which was converted into NH4-form by ion exchange according to the technique described earlier [6]. The catalysts modified with 2.5–10.0% (m/m) REE were obtained by impregnating zeolites with REE nitrate solution at 80 °C during 6 hours. The samples were air-dried during 16 hours, and then dried in an oven at 110 °C during 4 hours; and finally, they were ignited in a muffle furnace at 500 °C during 4 hours.
High-silica zeolite of ZSM-5 type with molar ratio SiO2/Al2O3=33 was investigated, which was converted into NH4-form by ion exchange according to the technique described earlier [6]. The catalysts modified with 2.5–10.0% (m/m) REE were obtained by impregnating zeolites with REE nitrate solution at 80 °C during 6 hours. The samples were air-dried during 16 hours, and then dried in an oven at 110 °C during 4 hours; and finally, they were ignited in a muffle furnace at 500 °C during 4 hours.
Elective Classes
Elective classes are classes that students can choose to take. These courses are not required for graduation, but some of these courses may be requirements for post-secondary programs (programs or degrees taken after high school) and some jobs. Some math and science classes are considered electives because a student does not need them to graduate, but the student may need them in order to be accepted into some colleges or university programs.
Elective classes are classes that students can choose to take. These courses are not required for graduation, but some of these courses may be requirements for post-secondary programs (programs or degrees taken after high school) and some jobs. Some math and science classes are considered electives because a student does not need them to graduate, but the student may need them in order to be accepted into some colleges or university programs.
Факультативні дисципліни
Факультативними вважаються дисципліни, які учні можуть самі обирати для навчання. Ці курси не є обов'язковими для закінчення школи, але опанування деяких з них може бути обов'язковою умовою для зарахування на програми вищої освіти (після закінчення старшої школи) та окремі посади. Деякі математичні та наукові дисципліни вважаються факультативними, оскільки учню не обов'язково їх опановувати для закінчення школи, але вони можуть знадобитися йому для зарахування до деяких коледжів чи університетів.
Факультативними вважаються дисципліни, які учні можуть самі обирати для навчання. Ці курси не є обов'язковими для закінчення школи, але опанування деяких з них може бути обов'язковою умовою для зарахування на програми вищої освіти (після закінчення старшої школи) та окремі посади. Деякі математичні та наукові дисципліни вважаються факультативними, оскільки учню не обов'язково їх опановувати для закінчення школи, але вони можуть знадобитися йому для зарахування до деяких коледжів чи університетів.
Тарифы
Письменный перевод:
Английский
5-10
USD
/ 1800 знаков
